Se svými „díly“ pak vstupovali do soutěže v rámci svého ročníku. Každá třída, která představila ostatním žákům z ročníku svou prezentaci, byla posuzována kritickým okem poroty složené z žáků 9. ročníku. Všechny prezentace byly nejen pečlivě připravené, ale také velmi poučné.
Po představení prezentací žáci 6. a 7. ročníku shlédli v DK taneční vystoupení žáků tanečního oboru ZUŠ Vsetín pod názvem Kouzlo tance. Estetika pohybu, ladnost, jímavá hudba a krásné kostýmy, to vše doplňovalo výjimečnost jarního pátečního dopoledne.
Žáci 8. tříd se zúčastnili aktivit na školním hřišti. Zde si vyzkoušeli obvazovou techniku, jízdu zručnosti na kole, přenos raněného, jízdu na šlapadlech a také „cestu nevidomého“.
Žáci 9. ročníku pomáhali coby asistenti vyučujících na jednotlivých stanovištích a také v porotě při hodnocení prezentací.
Mezi další zajímavé aktivity související např. i s duševním zdravím patřila návštěva vsetínského katolického kostela s prohlídkou a odborným výkladem v chrámu, seznámení s jednotlivými posvátnými atributy ze sakristie kostela i sklepením. Žáci 7. A třídy si také poslechli krásnou varhanní hudbu, jež doprovázela dataprojekci přímo v chrámu.
Naopak místo související také s lidským zdravím, kde to však akcí na rozdíl od chrámových prostor jen „srší“ je nemocniční dispečink. Ten navštívila třída 7.B .
Obě naše zmíněné akce i aktivity v prostorách školního hřiště, které skončily kolem 13. hodiny, zajistily dětem aktivní pohyb během celého dopoledne a také uvědomění si významu pohybu v souvislosti se zdravím v životě člověka, jeho křehkosti a zdaleka ne takové samozřejmosti, jak si mnozí myslí.
Mg. Renata Haplová, vyučující JČ
Konec příspěvku







