Prvním z nich, který jsme realizovali v hodinách literární výchovy a cvičení z českého jazyka, bylo přepracování některé známé pohádky do podoby, v jaké by se mohla odehrávat dnes, tj. se všemi vymoženostmi a poznatky dnešní doby. Děti tvořily nové „knihy“ s titulní stranou a převyprávěným příběhem, a do pohádkové světa tak přibyl např. Perníkový panelák, Koblížek neboli Donut, Perníková chaloupka aneb Honba za wifinou nebo Šípková Růža. Žáci v rámci skupinové práce zapojili svou fantazii, výtvarné schopnosti, literární znalosti a procvičili si také pravopis.
Druhou aktivitou bylo rozhodnutí, že jako třída uděláme o Vánocích radost i někomu z chudší části světa, kde o našich vánočních dárcích a technických výdobytcích zatím jen sní. Během prosince mezi sebou děti vybraly přes 600 korun (někteří se rozhodli věnovat část svého výtěžku z vánočního jarmarku) a společným hlasováním jsme nakonec vybrali jako Skutečný dárek kudrnatou ovečku (www.skutecnydarek.cz). Ta pomůže v Etiopii, která byla zasažena suchem. Ovečka má každý rok nová jehňátka, a tak může mít rodina brzy celé stádo, a výtěžek použít na rozvoj vesnice i zajištění vlastního kvalitnějšího života.
Poslední předvánoční školní den jsme si v rámci třídní besídky předali dárky a vydali se na vsetínský zámek. Tam byl pro nás připraven program Vánoce na Valašsku, kde jsme se mj. dozvěděli, jaké vánoční zvyky dodržovali naši předkové, a u dřevěného šestimetrového betléma pan Zádrapy nám paní průvodkyně popovídala o tom, jak vůbec vypadal život na valašské vesnici. Nejvíc však děti asi zaujala možnost vyzkoušení tradičních lidových masek Mikuláše, čertů a Lucek.
Mgr. Petra Janošíková
Konec příspěvku







